A.Giáo dục mức độ khỏe: -Trẻ biết tiện ích của câu hỏi giữ gìn sức mạnh và có nề nếp thói quen dọn dẹp thân thể, giữ dọn dẹp vệ sinh môi trường. Bạn đang xem: Giáo án mầm non 3 tuổi chủ đề bản thân Bạn vẫn xem: Giáo án mầm non -Biết 4nhóm thực phẩm, biết công dụng của việc siêu thị nhà hàng đủ chất, đúng giờ có ý thức vệ sinh trong ăn uống uống. -Biết mặc quần áo cân xứng với thời tiết. B.Phát triển vận động: -Rèn khả năng tự phục vụ phiên bản thân: tấn công răng, cọ mặt, từ bỏ xúc cơm, cất đồ chơi, từ bỏ đi giày dép. -Phát triển sự kết hợp nhịp nhàng, khôn khéo giữa tay với mắt qua những vận động. -Trẻ có công dụng thực hiện những vận động: 2.Phát triển nhận thức: *KPKH: -Khơi gợi trẻ con tính tò mò tò mò 1 số kiến thức và kỹ năng sơ đẳng về bản thân: tên, tuổi, giới tính, sở thích. -Biết tên gọi, tác dụng, cách chăm lo các bộ phận cơ thể. Nhận thấy các giác quan, cách bảo đảm các giác quan, có thể sử dụng các giác quan phân biệt các sự vật hiện tượng xung quanh. -Có 1số gọi biết về 1số các loại thực phẩm, biết công dụng của nó đối với cơ thể. *Làm quen với toán: -Biết minh bạch tay phải, tay trái của bé. Nhận thấy được màu sắc đồ dùng đồ nghịch mầm non. Biết áp dụng đúng 1số từ bỏ chỉ phương hướng: phía trên-phái dưới, phía trước-phía sau của bạn dạng thân trẻ. -Nhận ra cam kết hiệu vật dụng cá nhân, 1số ng.tắc phổ biến của lớp. 3.Phát triển ngôn ngữ: -Trẻ có chức năng nghe với hiểu lời nói, biết sử dụng từ ngữ để kể về bạn dạng thân, những giác quan, bí quyết giữ lau chùi thân thể. -Biết nói chuyện, đọc thơ, đồng dao về nhà đề bản thân, lắng nghe và trả lời thanh lịch với đông đảo người. -Trẻ có khả năng bày tỏ tình cảm, quan tâm đến và nhu cầu của chính mình với mọi fan qua động tác cử chỉ lời nói. 4.Phát triển tình cảm-xã hội: -Trẻ có chức năng cảm nhận cùng thể hiện xúc cảm khác nhau (cười, khóc, vui sướng, buồn…). -Có ý thức share giúp đỡ phần nhiều người. Tất cả phản ứng cân xứng với các tác hễ từ bên ngoài tới mình: biết vui khi tín đồ lớn âu yếm, khen ngợi, bi thảm khi bị chê, tức giận khi không giành được điều bản thân muốn. -Có kiến thức tự có tác dụng những các bước phù vừa lòng phục vụ phiên bản thân, lau chùi và vệ sinh cá nhân, bảo vệ các giác quan. -Sẵn sàng giúp đỡ, share với các bạn bè, ăn mặc tương xứng theo tiết trời để bảo đảm sức khỏe. 5.Phát triển thẩm mỹ: -Cảm nhấn vẻ đẹp nhất các thành phầm do mình chế tạo ra ra. Biết nhấn xét về các bạn và mình: gọn gàng gàng, sạch tốt ngược lại. -Trẻ biết di màu thẩm mỹ cho bạn, nặn quà đến bạn, nặn những loại trái tròn bé bỏng thích. -Thích nghe nhạc, nghe hát biểu thị cảm xúc vui vui tươi khi tham gia các vận động âm nhạc theo nhà đề bạn dạng thân.  Chủ đề nhánh 1: HÃY NÓI VỀ TÔI Thời gian thực hiện, tự ngày: 06.10 –10.10.2014 I.YÊU CẦU: -Thực hiện xuất sắc vận động: bật xa. -Bé biết tự ra mắt về bản thân: tên, tuổi, giới tính, sở trường của mình. -Biết phát âm thơ, nhắc chuuyện, đọc đồng dao về công ty đề bạn dạng thân, biết lắng nghe hưởng trọn ứng 1 số bài hát về công ty đề. -Bé hoàn toàn có thể tô màu bạn trai, các bạn gái, biết lựa chọn màu đẹp để tô, tô ko lem ra ngoài. -Biết trường đoản cú hào về bản thân, biết sáng tỏ được nam nữ trai, gái, biết mình khác bạn điểm gì? cùng biết ứng xử cân xứng với mọi fan xung quanh.   Thứ 2 ngày thứ 6 tháng 10 năm 2014 I.ĐÓN TRẺ-THỂ DỤC SÁNG *tiêu chuẩn nhỏ nhắn ngoan: +bé biết rửa thuộc hạ sạch trước lúc đi học +không chạy nhảy trong lớp +bé cần cù đến lớp HOẠT ĐỘNG HỌC CÓ CHỦ ĐÍCHPhát triển thể chất PTVĐ: coi AI BÒ ĐÚNG (Bò thấp chui qua cổng) I.Mục đích – yêu cầu: 1.Kiến thức: -Trẻ biết bò bằng bàn tay ống chân và chui qua cổng đúng kỹ thuật. -Biết triển khai vận động 1 cách nhịp nhàng 2.Kỹ năng: -Rèn năng lực bò thấp kết hợp chân tay nhịp nhàng tay nọ chân kia. -Biết giải pháp bò thẳng phía chui không đụng cổng. -Phát triển khả năng triết lý trong không gian, cấp tốc nhẹi, khéo léo ở trẻ. 3.Thái độ: -Trẻ biết đàn dục giúp khung người khỏe mạnh, chống bệnh dịch tật. -Tích cực tham gia vào hoạt động. II.Chuẩn bị: Cho trẻ: 3 cổng chui, vén mức, thuộc bài bác hát: Mời bạn ăn. III.Cách tiến hành: 1.Hoạt đụng 1: bé bỏng cần gì để to lên và khỏe mạnh? -Cô mang đến trẻ thuộc hát và vỗ tay theo bài xích hát: Mời chúng ta ăn. -Trò chuyện thuộc trẻ về việc ích lợi của việc nhà hàng đủ chất dinh dưỡng, ngủ đúng giờ đồng hồ và bầy dục hầu như độ giúp cơ thể mau lớn, khỏe khoắn mạnh. Khởi động: Cô gõ xắc xô mang đến trẻ đi theo các kiểu chân: đi thường, đi bằng mũi bàn chân,chạy chậm, chạy nhanh, đi thường, tạm dừng thổi nơ bay. 2.Hoạt rượu cồn 2: Xem bé bỏng tập thể dục. Trọng động: *BTPTC: Cho trẻ con xếp thành 3 mặt hàng ngang tập BTPTC. Tập các động tác thể thao 4l x 2n theo nền nhạc ko lời. -Tay: Tay chuyển trứơc, lên cao. -Chân: Cỏ thấp, cây cao: Ngồi khuỵu gối, đứng lên. -Bụng: Cuối người, tay đụng gót chân.(6l x 2n) -Bật: nhảy tại chỗ. * VĐCB: trườn thấp chui qua cổng. -Cho trẻ nhìn và call tên biện pháp tập luyện. Tính năng đẻ làm cho gì? -Cô giới thiệu vận động: Bò bằng bàn tay ống quyển và chui qua cổng. -Cô làm mẫu mã lần 2: giải thích vận động. -Cô mời 1 trẻ con thuạc hiện, nhận xét. -Tổ chức lần lượt mang lại trẻ lên thực hiện. -Cho trẻ em thi đua theo tổ. -Cho con trẻ từng tổ lên thi trườn thấp. -Mời 1 trẻ khá lên thực hiện -Sau từng lần tiến hành cô lưu ý sửa sai mang lại trẻ, nhắc trẻ trườn thẳng hướng, kết hợp tay nọ chân kia, chui không chạm cổng. *TCVĐ: Thi xem ai nhanh. Cô ra mắt trò đùa dân gian, giải pháp chơi, luật chơi. Tổ chức cho trẻ chơi. 3.Hoạt động 3: bé xíu thư dãn. -Cô cho trẻ uống nước cốt chanh và đi dạo quanh lớp, hít thở thanh thanh 1-2 vòng. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜIHoạt động nhà đích: VẼ TỰ bởi vì TRÊN SÂN Trò nghịch vận động: KÉO CO Chơi thoải mái với: ĐU QUAY mục tiêu yêu cầu:– con trẻ vẽ được làm nên người với các phần tử trên cơ thể – tạo nên trẻ cảm hứng hứng thú dễ chịu được hít thỏ bầu không khí trong lành. – Tham gia đúng cách chơi, lao lý chơi – có ý tham gia rất nhiều hoạt động. – Đoàn kết cùng nhau trong quá trình vui chơi. chuẩn chỉnh bị:– Câu chuyện, bài xích thơ nói tới các giác quan trên cơ thể. – sảnh chơi thật sạch gọn gàng, đảm bảo an ninh cho trẻ. – Ghế ngồi ít hơn số trẻ tham gia chơi. Nhấn vào đó để sở hữu về: http://www.mediafire.com/download/vx3m31b6tymmbta/ban+than+3t.doc - trẻ biết được một số ít đặc điểm: Họ cùng tên, tuổi, ngày sinh nhật. - dáng vẽ, giới tính và sở thích, trang phục. - kỹ năng của bản thân. - quan liêu hệ, tình cảm với những người thân, những cảm giác thể hiện sự yêu/ghét. Bạn đã xem trước 20 trang mẫu tài liệu Giáo án mần nin thiếu nhi Lớp 3 tuổi - chủ thể 2: phiên bản thân - Vũ Thị Thúy, để thiết lập tài liệu cội về máy chúng ta click vào nút download ở trên |