Bạn đã xem phiên bản rút gọn gàng của tài liệu. Xem và cài ngay phiên bản đầy đủ của tài liệu tại đây (82.84 KB, 5 trang )
Bạn đang xem: Giáo án bài thơ quạt cho bà ngủ
GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNGNgười dạy: Vi Ngọc MaiChủ đề: Gia đìnhHĐCĐ: cải tiến và phát triển ngơn ngữĐề tài: Thơ “Quạt mang lại bà ngủ”Đối tượng: lớp láI. MỤC TIÊU:- loài kiến thức: 4t Trẻ cảm giác được âm điệu nhẹ nhàngcủa bài bác thơ.+ 5t: Trẻ gọi nội dung bài thơ, đọc nghóa một số trong những từkhó- Kĩ năng: 4t Trẻ đọc thơ rõ ràng, diễn cảm: chậm rì rì rãi,tình cảm; Biết vấn đáp các thắc mắc của cô.+ 5t: Trẻ diễn tả được ngôn từ bà thơ- Thái độ: thông qua nội dung bài thơ trẻ em biết yêu thương thương,quan tâm, chăm sóc những người thân trong gia đình trong gia đìnhmình, biết chăm ngoan học tập giỏi.II. CHUẨN BỊ:- máy chiếu, tranh, thẻ chữ cái, vỏ hộp quà…III. GI Ý CÁC HOẠT ĐỘNG:Hoạt động của cơ1.Hoạt động 1: Trò chuyện, giớithiệu- Hát, vận động: anh chị em thương nhau- bài bác hát nói tới điều gì? (4t)- mái ấm gia đình con có những ai? Vậy mái ấm gia đình concó mấy người? (5t)- gia đình ai sống bình thường với ông bà? Giađình sống phổ biến với ông bà thì được gọilà gia đình mấy cố hệ? (5t)
- Nếu các con chuyên cần học hành vàsiêng năng phụ giúp mẹ một số trong những việcnhỏ trong nhà thì mẹ cũng trở thành vui mừnglắm đó!- Cô thấy những con học ngoan nên đã tặngcác bé hộp quà, các con có muốn biếttrong hộp quà này có gì không? Vậycùng đếm 1,2,3 nhằm mở xoàn ra cùng với cônhá!- Trong vỏ hộp quà tất cả gì? (4t)Hoạt hễ của trẻTrẻ hátTrẻ 4t vấn đáp trước,trẻ 5t vấn đáp sauTrẻ trả lời1- bé đoán coi trong bức ảnh vẽ gì?- Hãy để ý xem cô mở tranh ảnh đểbiết mình đoán đúng hay là không nào!- cho trẻ nêu cảm nghó về bức tranh:+ Bức tranh có những ai ? (4t)+ nhỏ xíu đang làm gì? (5t)Trẻ lắng nghe+ Thế những con cũng muốn biết vày saobạn nhỏ ngồi quạt mang lại bà ngủ không?
(5t)- Vậy thì hiện nay các con lắng nghe côđọc thơ để biết bởi vì sao bạn nhỏ dại ngồiquat đến bà ngủ nhé !2. Hoạt động 2: Nghe cô hiểu thơ.* Lần 1: Cô gọi diễn cảm toàn bộ bàithơ ( đọc lừ đừ rãi, biểu hiện tình cảm) .- “Bài thơ miêu tả tình cảm của em béđối với bà khi bà ốm: bé xíu đã giữ imlặng cùng quạt cho bà ngủ”.* Lần 2: Đọc trích dẫn và phân tích và lý giải từkhó.+ Khổ 1:Ơi chích chòe ơiChim chớ hót nữaBà em nhỏ rồiLặng mang đến bà ngủ.Bạn nhỏ nhắn nhủ chim Chích Chòe imlặng làm cho bà ngủ, vì bà bò ốm.+ Khổ 2:Bàn tay nhỏ xíu nhỏVẫn quạt thiệt đềuNgấn nắng và nóng thiu thiuĐậu bên trên tường trắng.Miêu tả bạn nhỏ ân cần chăm sóc bà.+ Khổ 3:Căn nhà sẽ vắngCốc chén nằm imĐôi đôi mắt lim dimNgủ ngon bà nhé!
Căn nhà vắng vẻ, đồ vật trong nhàcũng yên im làm cho bà ngủ.+ Khổ 4:2Hoa cam, hoa khếChín lặng trong vườnBà mơ tay cháuQuạt đầy mùi hương thơm.Bạn nhỏ tuổi quạt mát phải bà ngủ rất ngon.* Giảng từ bỏ khó: Lặng: im lặng.- Ngấn nắng: một tý nắng qua khe cửachiếu vào nhà.- Thiu thiu: từ láy, mong mỏi nói ánh nắngchiếu vào trong nhà rất dòu.- Lim dim: đôi mắt nhắm chuẩn bò ngủnhưng vẫn chưanhắm hẳn, còn mở hé hé .- Chín lặng: cam với khế trong vườn đang rahoa cơ mà cũng biết yên ổn lặng khiến cho bàngủ.- Mơ : các hình ảnh nhìn thấy lúc ngủ.- lúc đọc bài thơ này các con ghi nhớ đọcchậm, ngắt giọng 2/2, nhấn mạnh vấn đề ở câu :“ Vẫn quạt thật đều”, “ngủ ngon bà nhé”, “Quạt đầy mùi hương thơm” để bộc lộ đượctình cảm dịu dàng của bé bỏng đối cùng với bà.- bài thơ này có vần điệu dịu nhàng,uyển gửi nên hoàn toàn có thể phổ thành bài
hát hoặc vè để đọc đó các con à !3. Vận động 3: nhỏ bé cùng thi tài.Chia lớp thành 3 gia đình và tổ chức thitrả lời câu hỏi theo hiệ tượng lắcchuông.- Thể lệ: cô vẫn đọc câu hỏi, từng câuhỏi sẽ có được 3 giây để suy nghỉ trả lời, khinghe cô nói : “Hết” thì các mái ấm gia đình mớiđược lắc trống lắc, gia đình nào rung lắc trướcthì được quyền trả lời, nếu trả lời đúngthì vẫn được tặng 1 bơng hoa, nếu trả lời saithì 2 mái ấm gia đình còn lại được quyền lắc trốnglắc nhằm trả lời. Trò đùa kết thúc, gia đìnhnào được không ít nhất thì gia đình đó sẽthắng.+ Nếu gia đình nào rung lắc trống rung lắc trước từ“Hết” thì trườn phạm qui với không được trảTrẻ lắng ngheTrẻ chơiThi đua trả lời câuhỏi3lời câu hỏi đó nữa.- bài thơ gồm có ai?- bé xíu đã nói gì với chim Chích Chòe?
- vì chưng sao nhỏ nhắn lại nói chim Chích Chòe đừnghót nữa?- lúc bà ốm bé đã quan tâm bà như thếnào?- Câu thơ nào diễn tả được sự chămsóc thân mật của bé đối với bà?- tại sao bé bỏng không nhảy quạt mà lại ngồiquạt mang lại bà?- Được bé bỏng quạt non bà bao gồm ngủ đượckhông? vì chưng sao nhỏ biết được điều đó?- Qua bài thơ con thấy bạn nhỏ dại là ngườinhư vậy nào?- Nếu người thân trong gia đình trong gia đình con trườn ốmthì bé sẽ làm gì?+ Đây là câu hỏi cá nhân, nếu như ai cósáng kiến thì sẽ được 1 bông hoa :“ nhỏ sẽ viết tên cho bài bác thơ này là gì ?”+ Cô thống tuyệt nhất tên bài bác thơ này là :“Quạt mang đến Bà Ngủ” theo người sáng tác ThạchQuỳnh.Kiểm tra phần tiến thưởng ở các mái ấm gia đình vàtuyên dương gia đình thắng cuộc.4. Vận động 4: Trẻ đọc thơ.- Tập cho trẻ phát âm từng câu- mang đến trẻ gọi theo lớp : hiệ tượng to – nhỏ- Đọc thơ theo tổ: bề ngoài to – nhỏ.- Đọc thơ theo nhóm: đọc nối liền nhau.- cá nhân đọc thơ: 2- 3 trẻ hiểu thơ.* Hội thi thơ: Ô Cửa túng bấn Mật.- reviews Nhà văn hóa truyền thống Thiếâu Nhi tổ
chức hội thi: kỹ năng Trẻ- Từ đây tới nhà văn hóa cũng gần,lớp mình đi bộ để tiết kiệm ngân sách và chi phí xăng cùng đểtập thể dục luôn nhé! trên đường xe cộqua lại nhiều nên các con đề nghị đi đúngphần con đường của mình: Đi sống vỉa hè bênphải, khi đi đề xuất trật tự, không chen ấn,xô đẩy nhau. Vừa đi vừa đọc: “Dung DăngĐặt tên sang trọng tạoTrẻ phát âm thơTrẻ chơiTrẻ trả lời4Dung Dẻ”.- Thể lệ:+ Ban tổ chức có 3 ô cửa túng thiếu mật, trongmỗi ô cửa đều có 1 yêu cầu. Trường hợp aithực hiện được yêu ước trong ô cửa ngõ đóthì đã được khuyến mãi 1 bông hoa.- biện pháp chơi: Cô đã đọc câu hỏi, ai nhanhgiơ tay trước thì được tra lời, nếu như trả lờiđúng sẽ tiến hành mở 1 ô cửa, nếu thựchiện được yêu ước trong ô cửa ngõ đó thì sẽ
được khuyến mãi 1 vòng hoa chiến thắng.- câu hỏi nhanh:+ gia đình sống phổ biến với bà là gia đìnhmấy thay hệ?+ Ngày 20/10 là ngày gì?+ trong từ “Gia đình” gồm chưa vần âm nàocon mới học?+Người sinh ra bà mẹ được call là gi?+ fan sinh ra tía được call là gì?- Yêu ước của ô cửa:+ Ô cửa ngõ chữ O : “Hãy đọc bài xích thơ theonội dung Bức tranh” .+ Ô cửa ngõ chữ Ô : “Hãy phổ nhạc mang đến bàithơ ‘Quạt cho Bà Ngủ’û+ Ô cửa chữ Ô : “Hãy hát một bài xích hat cónhắc mang đến bà”.- Hát : Bà Còng Đi Chợ5. Kết thúc:Vận động bài bác : cháu yêu bà.Trẻ hát************5
Xem thêm: Cách Tải Nhạc Trên Youtube Về Máy Tính Đơn Giản, Nhanh Chóng
