CHUỖI PHẢN ỨNG HÓA HỌC LỚP 8

Bài tập chuỗi phản ứng hóa học góp học sinh nâng cấp khả năng tư duy xúc tích và ngắn gọn đồng thời tương khắc sâu kiến thức hóa học tập trọng tâm.

Bạn đang xem: Chuỗi phản ứng hóa học lớp 8

Tính chất, vận dụng của Hiđro

*
*
*
*
*
*
*
*
*
*

Bài 6. Một học sinh làm phân tách như sau:

a. Nung nóng can xi cacbonat.

b. Cho 1 cây đinh fe vào lọ đựng dung dịch đồng sunfat, sau một thời hạn có vết màu đỏ bám vào cây đinh.

c. Dẫn khí hiđro đi qua chì (II) oxit nung nóng.

d. Đốt cháy một mẩu than

Các phân tích trên thuộc loại phản ứng hóa học nào sau đây?

A. Làm phản ứng oxi hóa – khử

B. Phản bội ứng hóa hợp

C. Phản nghịch ứng phân hủy

D. Phản bội ứng thế

E. Toàn bộ các phản ứng trên

Bài 7. Dùng cách thức hóa học để phân biệt các chất khí sau:

a. H2, NH3, O2 cùng khí CO2

b. SO2, co và khí N2

Bài 8. Làm ráng nào để bóc tách được khí CO2 với O2 thành từng hóa học khí riêng biệt.

Bài 9. các trường thích hợp nào sau đây chứa lượng hiđro nhiều nhất.

A. 6. 1023 phân tử H2

B. 5,6 lít CH4 (đktc)

C. 6. 1023 phân tử H2

D. 1,5 g NH4Cl

Chọn phương pháp đúng nhất.

Bài 10. Người ta pha trộn được 24 g đồng bằng phương pháp dùng hiđro để khử đồng (II) oxit.

a. Cân nặng đồng (II) oxit bị khử là:

A. 15 g B. 45 g C. 60 g D. Kết quả khác.


b. Thể tích hiđro (đktc) đã dùng là:

A.8,4 lít B. 12,6 lít C. 4,2 lít D. Hiệu quả khác

Chọn cách thực hiện đúng nhất.

Bài 11. Cho 13 g kẽm tác dụng với 0,3 mol axit HCl thì thu được:

a. Cân nặng ZnCl2 là:

A. 20,4g B. 47g C. 40 g D. 18,5g

b. Thể tích hiđro (đktc) chiếm được là:

A. 3 lít B. 3,36 lít C. 4,48 lít D. 5,6 lít

Bài 12.

a. Cho 6 gam magie công dụng với dung dịch H2SO4. Hãy cho biết thể tích khí hiđro xuất hiện ở đktc ?

b. Nếu sử dụng thể tích H2 sinh hoạt trên nhằm khử 32 g sắt (III) oxit thì thu được từng nào gam sắt?

Bài 13. Cho 7,5 gam lếu láo hợp có Al cùng Mg công dụng với dung dịch HCl.

a. Hãy tính khối lượng hỗn phù hợp muối khan nhận được sau bội phản ứng. Biết nhôm chỉ chiếm 36% trong hỗn hợp ban đầu.

b. Tính thể tích hiđro (đktc) thu được làm việc trên?

Bài 14. Cho 35,4 g hỗn hợp kim loại bao gồm Fe, Zn tính năng với dung dịch axit HCl thì thu được 13,44 lít H2 (đktc). Tính cân nặng mỗi kim loại.

Bài 15. Để khử trọn vẹn 68 g hỗn hợp oxit sắt kẽm kim loại gồm CuO với Fe2O3 thì buộc phải dùng 25,76 lít H2 (đktc). Tính thành phần % về khối lượng của từng oxit trong láo hợp.

LỜI GIẢI VÀ ĐÁP ÁN

Bài 1. Học sinh tự viết PTHH

Chất oxi hóa: O2; Fe2O3; CO2; H2O

Chất khử : CO; Al; Mg

Bài 2.

Phi kim: S; P

Kim loại: Fe, Na

Oxit axit: P2O5; SO3

Oxit bazơ: CaO

Bazơ: KOH; Cu(OH)2

Muối: NaHCO3; KNO3

Bài 3.

Đáp án A

Bài 4. Học sinh trường đoản cú viết phương trình

Bài 5. Học sinh từ viết phương trình hóa học

Bài 6.

Đáp án E

Bài 7.

Xem thêm: Cách Vẽ Mèo Đơn Giản Nhất Cho Các Bé, Hướng Dẫn Vẽ Con Mèo/ How To Draw A Cat

a. Đáp án:

B1: Than hồng → O2 (than bùng cháy ); CO2 (than tắt)

B2: Quì độ ẩm → NH3 (xanh quì tím ẩm)

Còn lại: H2

b. Đáp án:

B1: dd brom → SO2 (mất màu dung dịch bromo)

B2: CuO → teo (oxit đồng từ black chuyển sang color đỏ)

Còn lại là khí N2

Bài 8.

Các cách thực hiện: Đưa dung dịch qua nước vôi trong dư → CO2 bị duy trì lại, làm phản ứng tạo nên kết tủa còn O2 đi ra → thanh lọc kết tủa nung nhận được CO2